TradWives - a threat to feminism?

Dictionary Entries on Feminism

🗩 "What is feminism to you? Come up with your dictionary entry for the word 'feminism'."

→ Die Sammlung der Ergebnisse kann entweder im Plenum oder auch auf einem digitalen Board erfolgen.

☼ Differenzierte Variante: Quotes on Feminism

🗩 "I have brought a variety of famous quotes about feminism. With your partner, pick one that you think best represents your view of feminism and justify your choice."

→ Wenn Du möchtest, kannst Du diese Aktivität auch als "Four Corners" durchführen. Hierfür druckst Du die Zitate aus und hängst sie im Raum auf. Die Schüler:innen positionieren sich bei dem Zitat, das sie am meisten anspricht und begründen ihre Wahl.

Hierzu verwenden:

• Papier oder digitale Pinnwand / ggf. ausgedruckte Vorlage eines Dictionary Entries

• Tool zum erstellen einer solchen digitalen Pinnwand: TaskCards

Für die differenzierte Variante:

• Famous Quotes about Feminism (see Pdf)

Partner Puzzle: Tradwives

🗩 "I would like to show you a social media trend that you may have heard about: Tradwives. Work with a partner.
Partner A will watch the BBC report "Why I became a Tradwife".
Partner B will watch an excerpt from the British talk show "Loose Women" on the question whether Tradwives are damaging to other women.

While watching,

• write down a definition of the term "Tradwife"

• in a table, note central arguments in favour and against becoming a "Tradwife".

Afterwards, compare your results with a partner and add to them if necessary."

☼ Differenzierte Variante:

→ Sollte ein solches Partner Puzzle bei Dir nicht möglich sein, würde ich Dir empfehlen, im Plenum nur den Ausschnitt von "Loose Women" anzuschauen und dazu die Aufgaben zu bearbeiten.

Hierzu verwenden:

• ggf. Zitate ausgedruckt

• ggf. PDF: Partner Puzzle_Tradwives - a threat to feminism

• Links zu den Videos:

  Partner A: BBC Stories - Why I became a TradWife

  Partner B: Loose Woman - Are ‘Trad-Wives’ Damaging To Other Women In Today’s Society?

Milling around

🗩 "Is the #tradwife movement a threat to feminism? You will receive a snippet of paper with a (controversial) question or statement on it. Walk around, find somebody to talk to and discuss your and their snippets.

After having finished your discussion, swap the snippets and find a new partner."

Hierzu verwenden:

• Papierstreifen (siehe PDF: Post Watching - Milling around) mit den Statements

Writing an Op-Ed

→ Ein Op-Ed (kurz für "opposite the editorial page") ist ein Meinungsbeitrag, der die Position eines:r Autors:in widerspiegelt. Er ist ähnlich zu einem Comment, situiert sich aber in einem klaren kommunikativen Kontext.

🗩 "The New York Times has asked you to write an Op-Ed on the #tradwife movement.
Pick your role: you are either a feminist or a tradwife / tradhusband. Write an Op-Ed with the title
'The tradwife movement is a threat / an enrichment to feminism. Here's why.'"

Hierzu verwenden:

Je nachdem, wie gut Deine Schüler:innen das Format kennen, kannst du die zusätzlich folgenden Ressourcen verwenden:

• Op-ed Writing: Tips and Tricks

• Sometimes I long for the life of a tradwife. Then I remember it’s a reactionary fantasy

• Writing Effective Op-Eds

Editor´s Conference

🗩 "The New York Times has received your articles and now the editors want to decide which article to publish. Using the criteria provided, evaluate different articles and give feedback on them."

→ es werden zwei Kriterienraster zur Verfügung gestellt; am besten entscheidest Du Dich vorher für eines, das Du nutzen willst

Hierzu verwenden:

• Zwei Kriterienraster zur Auswahl:

  —>Peer Review_Op-Ed_I

  —>Peer Review_Op-Ed_II